消防 工程师综合能力培养哪位老师讲得好？首先，综合能力离不开技术实践和案例分析三门课。综合能力和技术实践密切相关，牵一发而动全身，李国刚1980年7月简历，山东大学有机化学专业；1984.071987.07，北京有色金属研究院分析化学专业硕士；1987.07-1991.02，北京大学分析化学专业博士研究生；1991.02.1994.03，中国科学院生态环境研究中心助理研究员；1994年03月至1998年10月在中国环境监测总站水室任副研究员、研究员(其间1998年1月被评为研究员)；1999.05 2001年4月，中国环境监测总站水室副主任；2001.042002.04，中国环境监测总站水室主任；2002.04.2005.09，中国环境监测总站代站长工程师(正处级)；2005.092008.09，中国环境监测总站副站长；2008.092010.11，中国环境监测总站副站长兼站长工程师；2010年11月，洛阳市人民政府副市长(挂职两年)。
1980.091984.07，山东大学有机化学专业；1984.071987.07，北京有色金属研究院分析化学专业硕士；1987.07-1991.02，北京大学分析化学专业博士研究生；1991.02.1994.03，中国科学院生态环境研究中心助理研究员；1994年03月至1998年10月在中国环境监测总站水室任副研究员、研究员(其间1998年1月被评为研究员)；
1999.05 2001年4月，中国环境监测总站水室副主任；2001.042002.04，中国环境监测总站水室主任；2002.04.2005.09，中国环境监测总站代站长工程师(正处级)；2005.092008.09，中国环境监测总站副站长；2008.092010.11，中国环境监测总站副站长兼站长工程师；2010年11月，洛阳市人民政府副市长(挂职两年)。
2、 消防 工程师综合能力培训哪个老师讲的好首先，综合能力与技术实践和案例分析三门课程密切相关。综合能力和技术实践密切相关，牵一发而动全身，不能孤立地看综合能力(不知道你有没有通过技术实践)。综合能力是在技术实践的基础上学习的，技术练习掌握的不彻底，不扎实，就学不好。综合能力的防火部分和技术实践没有明确区分，设施部分侧重于原理的理解，综合能力侧重于部件的检查、维护和系统调试。
